http://www.maganin.com/queries/search.asp?psearch=%C7%E1%E3%E6%D2%C7%E4%ED
|
| 
|
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التصنيفات : غير مصنف |
| ► | أيار 2012 | ◄ | ||||
| سبت | أحد | إثنين | ثلاثاء | أربعاء | خميس | جمعة |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
http://www.maganin.com/queries/search.asp?psearch=%C7%E1%E3%E6%D2%C7%E4%ED
منتديات مستشفى الصحة النفسية ببريدة > العيادات > عياده الإستشارات الخاصة بالاطفال والمراهقين وكبار السن > المواضيع الخاصه بالاطفال الإرشاد النفسي الجمعي للأطفال
أدوات الموضوع 
تقييم الموضوع أنماط العرض
معلومات العضو
إحصائية العضو
آخـر مواضيعي
الإرشاد النفسي الجمعي للأطفال ::
الكاتب: د. عبد الكريم زاير الموزاني
أساليب الإرشاد الجمعي
تندرج هذه الأساليب تحت تصنيفين هما:ـ
1ـ الإرشاد المتمركز حول المجموعة.
2ـ الإرشاد المتمركز حول المرشد أو الإرشاد الموجه.
الدراسات التي قام بها بعض المرشدين باستخدام الإرشاد الجمعي في علاج عدد من المشكلات وهي :ـ
1ـ تغيير الاتجاهات.
2ـ رفع تقدير الذات.
3ـ علاج الخواف المدرسي.
4ـ مشكلات التوافق الاجتماعي.
5ـ المشكلات المهنية.
لكي تتحقق أكبر فائدة من استخدام اللعب في علاج مشكلات الأطفال لابد من مراعاة الجوانب التالية:ـ
1ـ أن يترك الطفل يختار اللعبة التي يريدها دون إجباره على لعبة معينة.
2ـ ملاحظة الطفل أثناء اللعب.
3ـ مكافأة السلوك الحسن وتجاهل السلوك غير المرغوب.
4ـ تبادل الأدوار مع الطفل لتغيير السلوك غير المرغوب.
5ـ تكرار ذلك عدة مرات حتى يثبت الطفل على السلوك المرغوب.
المشكلات التي يعالجها اللعب من خلال ممارسات الإرشاد النفسي:ـ
1ـ مشكلة قلق الانفصال عن الأم.
2ـ الخجل الشديد في المواقف الاجتماعية.
3ـ تعديل توافق الطفل الذي تعرض لإساءة المعاملة.
ـ للمرشد دور في الإرشاد باللعب، ودور المرشد تتلخص مبادئه في عدة نقاط اذكرها.
1ـ توفير بيئة آمنة يمارس الطفل ألعابه بحرية دون ضغط أو خوف من الآخرين.
2ـ المحافظة على السرية في كل ما يدور بينه وبين الطفل، فهي مصدر ثقة الطفل بالمرشد، لن يصفح عن المرشد إذا اكتشف أنه كشف أسراره للآخرين.
3ـ الحرص على تكوين علاقة إرشادية تمتاز بالدفء والفهم بحيث يشعر الطفل من خلالها بالأمان والاسترخاء دون الحاجة إلى استخدام دفاعاته التي عادة ما يستخدمها عندما يكون في بيئة غير آمنة.
4ـ استخدام خبرته ومهارته في توظيف الألعاب حسب حالة الطفل والموقف وبما يتناسب مع متطلبات حل المشكلة.
س ـ ما هي معايير اختيار اللعب ـ فرديا كان أو جماعيا؟
ج ـ 1ـ الهدف من اللعبة.
2ـ طبيعة الاضطراب الذي يعاني منه الطفل.
3ـ خصائص الطفل.
كم أتألم من ختانها
http://www.almostshar.com/web/Consult_Desc.php?Consult_Id=10671&Cat_Id=5
عنوان الاستشارة
كم أتألم من ختانها !
تاريخ الاستشارة
2008-08-17
عدد قراء الاستشارة
16
تزوجت من امراءه مختونه ختان غريب ليس هناك اي ملامح للجهاز التاسلي سيوا الفتحه وانا احبها كثيرا ولاكن لااحس بالمتعه الجنسيه معها ولم احسسها بشيء لكني اتـألم ولا اعرف كيف اتصرف
بيانات المستشير
اسم المستشير
جلال
رد المستشار
اسم المستشار
د. عبد الكريم زاير الموزاني
تاريخ الرد
2008-09-03
بسم الله الرحمن الرحيم .
حضرة الأخ جلال ..تحية أخوية .
اطلعت على رسالتك ومدى حزنك للمشكلة التي تعاني منها وهي ختان الزوجة. أن ظاهرة ختان البنات والتي هي تنتشر في مصر والسودان أما في بلاد الخليج العربي والمغرب العربي فلا ختان فيها.
عملية الختان لها مضاعفات صحية وطبية أخرى غير مسالة التأثير الجنسي، فالذي يمارسها قابلات جاهلات. وقد يلتهب الجرح ويتلوث.. ويصل التلوث إلى الرحم وقنوات المبيض، وقد يسبب عقما دائما للأنثى. والناس في مصر والسودان يشتهرون في إجراء ما عرف باسم الختان الفرعوني الذي يشوه الأماكن الحساسة من جسد الأنثى، وفيه تنهك الخاتنة انتهاكا شديدا ـ على خلاف توجيه الحديث النبوي ـ فتزيل البظر بكامله، والشفرين، إزالة شبه تامة، مما ينتج عنه ما يسمى بالرتق، وهو التصاق الشفرين بعضهما ببعض.
أما في بلاد الخليج، وبلاد المغرب: فلا ختان فيها، وغالبا ما تحدث مشكلات في الدورة الشهرية بسبب الختان لأن الفتحة المتبقية بعد الختان تكون صغيرة جدا ولا المزيد
